Da questo momento è possibile votare sul sito Aviva Community Fund il nostro progetto “R-Estate al Borgo”, che punta all’organizzazione ed alla promozione delle attività estive per i bambini del Borgo Vecchio. Aiutateci a raggiungere il numero di voti necessari per vincere il concorso e ottenere il finanziamento! Per votare basta cliccare su questo link…
Ilusions: how to improve your leader skills
Training Course 10-15 Maggio 2016 | Ceuta, Spagna Una priorità importante per la Commissione Europea è quello di dare ai giovani con minori opportunità di accedere al Programma Erasmus +, Gioventù in Azione. Lo scopo di questo TC è quello di promuovere nuovi progetti di inclusione di qualità e nuove reti di cooperazione. OBIETTIVI: •…
Non-formal Education and Environment
Training Course 4-11 Maggio 2016 | Slanic Moldova (Bacau), Romania Questo corso di formazione è una esperienza di apprendimento attraverso la pratica ed i partecipanti si impegneranno in attività volte a sviluppare le proprie competenze su come usare i metodi di educazione non formale in relazione alle tematiche ambientali. L’evento è stato progettato per formatori,…
Drama in Non Formal Learning Training Course
Training Course 20-27 Aprile 2016 | Antalya, Turchia “Drama in Non Formal Learning Training Course” è corso di formazione che mira a sviluppare le competenze educative dei partecipanti sulle tecniche teatrali utilizzate nell’apprendimento non formale e la sua applicazione nel lavoro giovanile. OBIETTIVI: • creare nuovi metodi di apprendimento non formale basati su tecniche di…
Indagine annuale sull’occupazione e sugli sviluppi sociali 2015: investire nelle persone è fondamentale per la crescita economica
L’indagine Occupazione e sviluppi sociali in Europa (ESDE) è un’indagine annuale sulle tendenze sociali e occupazionali più recenti, che riflette sulle sfide future e sulle possibili risposte politiche. Quest’anno l’indagine mette in luce nuovi positivi sviluppi occupazionali e sociali nell’UE. Tuttavia, nonostante recenti miglioramenti, sussistono ancora enormi disparità tra gli Stati membri in termini di…
Erasmus+:maggiori e migliori opportunità per sostenere le future generazioni d’Europa
Con una dotazione di bilancio di oltre 2 miliardi di euro per il suo primo anno, il programma Erasmus+ ha già offerto a più di un milione di persone la possibilità di partecipare a 18 000 progetti da esso finanziati. Opportunità più flessibili di collaborazione tra settori stanno inoltre aiutando i sistemi dell’istruzione, della formazione,…
I Paesi Bassi alla Presidenza del Consiglio dell’Unione europea
I Paesi Bassi saranno a capo del Consiglio dell’Unione europea per i primi sei mesi del 2016 (per la dodicesima volta). I Paesi Bassi sono alla prima presidenza del Trio, seguirà la Slovacchia (seconda metà del 2016) e Malta (prima metà del 2017). Queste le priorità: promozione della crescita economica e relazioni con la società…
Borse lavoro al Cern per laureati in ingegneria
Il CERN ha lanciato un programma per offrire Borse di studio a tempo pieno o part-time a laureati in ingegneria che desiderano ricominciare la loro carriera nel campo scientifico, per un massimo di 3 anni. Condizione di ammissione: essere stati in pausa per almeno due anni, i motivi possono essere di qualsiasi natura, familiari, di…
Borse di studio per artisti all’Accademia di Francia a Roma
Il concorso di selezione, rivolto ad artisti e ricercatori, prevede la residenza a Villa Medici a partire da settembre 2016 per un periodo di 12 mesi. La selezione è aperta ad artisti e ricercatori: – di tutte le nazionalità – che parlino francese – di età compresa tra i 20 e i 45 anni, al…
World Press Institute, USA: borse di studio per giornalisti
Il World Press Institute di Minneapolis, in Minnesota (USA), mette a disposizione 10 borse di studio per la formazione di giornalisti stranieri. Il programma di formazione intensiva prevede 3 settimane di full immersion tra interviste, spostamenti su tutto il territorio americano, briefing: la quarta e ultima settimana, i borsisti torneranno a Minneapolis per rivedere il…