{"id":1556,"date":"2013-12-09T14:06:29","date_gmt":"2013-12-09T13:06:29","guid":{"rendered":"https:\/\/peresempio.com\/?p=1556"},"modified":"2013-12-09T14:06:29","modified_gmt":"2013-12-09T13:06:29","slug":"tecniche-di-informazione-comunitaria-e-monitoraggio-bandi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/peresempio.com\/en\/2013\/12\/09\/tecniche-di-informazione-comunitaria-e-monitoraggio-bandi\/","title":{"rendered":"Tecniche di informazione comunitaria e monitoraggio bandi"},"content":{"rendered":"

Carissimi Amici, Per Esempio<\/strong> \u00e8 lieta di informarvi della possibilit\u00e0 di partecipare al II corso di formazione sulla progettazione previsto dal progetto \u201cAttraverso lo specchio\u201d, finanziato dalla Fondazione con il Sud. Il corso “Tecniche di informazione comunitaria e monitoraggio bandi” con focus sui Programmi comunitari a gestione diretta, affidato alla Dott.ssa Coccia, formatrice del “Master in Europrogettazione e fondi comunitari” dell”Istituto Pedro Arrupe, \u00e8 stato pensato e strutturato come necessario proseguimento del primo corso sulla progettazione che abbiamo realizzato. Ci\u00f2 non esclude la possibilit\u00e0 di partecipare a chi non sia stato presente al primo, anche se il livello di conoscenze e competenze che si cercher\u00e0 di trasmettere sar\u00e0 di livello superiore.<\/p>\n

Il Coordinamento Centri per l\u2019Infanzia ha deciso di aprire il corso a 5 partecipanti esterni alla rete, al fine di aprirsi all\u2019esterno e creare occasione di networking.<\/p>\n

Gli incontri si svolgeranno nei giorni 12-13-14 dicembre presso Link Officine Mediterranee:<\/p>\n

– gioved\u00ec 12 dicembre ore 09.00 – 18.00; – venerd\u00ec 13 dicembre ore 09.00 – 18.00; – sabato 14 dicembre ore 09.00 -13.30.<\/p>\n

Chi fosse interessato a partecipare pu\u00f2 scrivere all\u2019indirizzo di posta elettronica:
\ninfo@peresempio.com<\/a> comunicando i propri dati anagrafici o chiamare al 3288184800 (Luisa Costa) o al 3209140638 (Ernesto Paci).
\nE’ possibile scaricare qui la scheda di iscrizione.<\/p>\n

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