{"id":5821,"date":"2016-03-10T10:51:20","date_gmt":"2016-03-10T09:51:20","guid":{"rendered":"https:\/\/peresempio.com\/?p=5821"},"modified":"2016-03-10T10:51:20","modified_gmt":"2016-03-10T09:51:20","slug":"the-sound-of-music","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/peresempio.com\/en\/2016\/03\/10\/the-sound-of-music\/","title":{"rendered":"THE SOUND OF MUSIC II"},"content":{"rendered":"
[vc_row][vc_column][vc_column_text]Training Course<\/strong><\/p>\n

11-18 Maggio 2016 | Mollina (M\u00e1laga), Spagna<\/strong><\/p>\n

Corso di formazione europea<\/strong> per youth workers al fine di esplorare il potere della musica in attivit\u00e0 di educazione non formale con i giovani con finalit\u00e0 diverse.<\/p>\n

Mentre si fa attivit\u00e0 con i giovani, \u00e8 molto comune l’uso di musica in una scala pi\u00f9 grande o pi\u00f9 piccola, e in modo pi\u00f9 consapevole o inconsapevole. La musica pu\u00f2 influenzare l’atmosfera che si crea in un gruppo, si possono trasmettere emozioni e\/o parole, pu\u00f2 essere una parte fondamentale di una attivit\u00e0 o anche influenzare in modo negativo quando non stiamo usando la musica giusta per la situazione.
\nL’uso consapevole della musica, la consapevolezza del suo impatto sulle emozioni (per il bene o per il male), la scelta giusta per i diversi momenti, le opzioni riguardo l\u2019uso pubblico (diritto d’autore, licenze creative commons), gli strumenti digitali per lavorare con la musica, ecc.\u00a0 Sono diversi gli aspetti non sempre conosciuti e utilizzati con successo da formatori, animatori e\/o lavoratori nel settore della giovent\u00f9.<\/p>\n

Pertanto, lo scopo di questa formazione \u00e8 quello di sviluppare le competenze dei partecipanti nell’utilizzo della musica come un potente strumento per attivit\u00e0 di educazione non formale con i giovani.<\/em><\/p>\n

Obiettivi:<\/strong><\/p>\n

    \n
  1. fornire ai partecipanti un quadro teorico della musica e della sua influenza sul nostro corpo e sulle nostre emozioni;<\/li>\n
  2. creare la consapevolezza sull\u2019 impatto (sia positivo che negativo) che la musica pu\u00f2 avere sull\u2019umore dei partecipanti durante lo sviluppo di attivit\u00e0 educative non formali (NFE);<\/li>\n
  3. sviluppare le competenze dei partecipanti nella creazione di gruppi musicali tematici (ad es. Musica per il lavoro di squadra, di riflessione, per energizzante, per la creazione di gruppi …)<\/li>\n
  4. sviluppare la capacit\u00e0 dei partecipanti di creare atmosfere che utilizzano la musica (ad es .: selezione della musica adeguata, la distribuzione dello spazio nella stanza, la temperatura) che amplificano l’esperienza di apprendimento dei giovani in attivit\u00e0 NFE;<\/li>\n
  5. fornire ai partecipanti strumenti digitali legati alla musica (per creare playlist, modificare, cercare, riprodurre);<\/li>\n
  6. supportare i partecipanti nella creazione di colonne sonore per laboratori, scambi di giovani o corsi di formazione;<\/li>\n
  7. fornire uno spazio per lo scambio di esperienze e risorse tra i partecipanti circa l’uso della musica;<\/li>\n
  8. scoprire il valore di Erasmus +: Giovent\u00f9 in azione, come programma per lo sviluppo di attivit\u00e0 giovanili.<\/li>\n<\/ol>\n

    Il corso \u00e8 finanziato dal Programma Erasmus + , Youth in Action coinvolger\u00e0 24 partecipanti e si svolger\u00e0 dall\u201911 al 18 Maggio 2016.\u00a0 Per informazioni sulla copertura dei costi\u00a0 contattare l\u2019Agenzia\u00a0 Nazionale per i Giovani italiana.<\/p>\n

    Scadenza: 30 Marzo 2016<\/strong><\/p>\n

    Per maggiori informazioni visita il sito web: <\/strong>http:\/\/trainings.salto-youth.net\/5571<\/a><\/p>\n

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